《和小仓鼠一起做滑梯》
（镜头打开，展现一个宽敞的房间。房间内有一只可爱的小仓鼠，它正爬在一堆玩具有模型上。镜头缩小，仓鼠看到一个巨大的滑梯。）
小仓鼠：（高兴地）哇！这里有滑梯！我最喜欢玩滑梯了！
（小仓鼠跑向滑梯，开始兴奋地爬上去。）
小仓鼠：（一边喊着）滑梯！滑梯！真好玩！
（镜头展现小仓鼠在滑梯上玩耍的场景。它时而高高兴兴地玩耍，时而紧张地滑下来。仓鼠在滑梯上留下了一道道可爱的轨迹。）
小仓鼠：（高兴地）滑梯真的太好玩了！我还要再玩一会儿。
（镜头展现小仓鼠继续在滑梯上玩耍的场景。突然，它发现了一个小问题。）
小仓鼠：（惊讶地）哎呀！我的滑板卡住了！
（小仓鼠试图将滑板取出，但是它失败了。滑板仍然卡在滑梯上，小仓鼠开始感到沮丧。）
小仓鼠：（失望地）唉，滑板卡住了，我怎么才能继续玩呢？
（镜头展现小仓鼠在思考如何解决滑板卡住的问题。）
小仓鼠：（认真思考）我需要一些工具才能将滑板取出。我有纸巾、橡皮泥和火柴。我可以用纸巾垫在滑板下面，然后用橡皮泥将滑板黏住。最后，用火柴点燃滑板，就可以将滑板取出来了。
（镜头展现小仓鼠拿出纸巾、橡皮泥和火柴，开始解决滑板卡住的问题。）
小仓鼠：（认真操作）首先，我用纸巾垫在滑板下面。然后，我用橡皮泥将滑板黏住。最后，我用火柴点燃滑板，滑板就取出来了。
（镜头展现小仓鼠成功地将滑板取出来的场景。小仓鼠感到非常兴奋。）
小仓鼠：（高兴地）太好了！我终于可以继续玩滑梯了！
（镜头展现小仓鼠在继续玩耍的场景。它时而兴奋地滑下来，时而高兴地攀爬。）
小仓鼠：（快乐地）滑梯真好玩！我还要再玩一会儿。
（镜头展现小仓鼠在继续玩耍的场景。突然，它发现了一个小问题。）
小仓鼠：（惊讶地）哎呀！我的滑板又卡住了！
（小仓鼠试图将滑板取出，但是它失败了。滑板仍然卡在滑梯上，小仓鼠开始感到沮丧。）
小仓鼠：（失望地）唉，滑板又卡住了，我怎么才能继续玩呢？
（镜头展现小仓鼠在思考如何解决滑板卡住的问题。）
小仓鼠：（认真思考）我需要一些工具才能将滑板取出。我有纸巾、橡皮泥和火柴。我可以用纸巾垫在滑板下面，然后用橡皮泥将滑板黏住。最后，用火柴点燃滑板，就可以将滑板取出来了。
（镜头展现小仓鼠拿出纸巾、橡皮泥和火柴，开始解决滑板卡住的问题。）
小仓鼠：（认真操作）首先，我用纸巾垫在滑板下面。然后，我用橡皮泥将滑板黏住。最后，我用火柴点燃滑板，滑板就取出来了。
（镜头展现小仓鼠成功地将滑板取出来的场景。小仓鼠感到非常兴奋。）
小仓鼠：（高兴地）太好了！我终于可以继续玩滑梯了！
（镜头展现小仓鼠在继续玩耍的场景。它时而兴奋地滑下来，时而高兴地攀爬。）
小仓鼠：（快乐地）滑梯真好玩！我还要再玩一会儿。
（镜头展现小仓鼠在继续玩耍的场景。突然，它发现了一个小问题。）
小仓鼠：（惊讶地）哎呀！我的滑板又卡住了！
（小仓鼠试图将滑板取出，但是它失败了。滑板仍然卡在滑梯上，小仓鼠开始感到沮丧。）
小仓鼠：（失望地）唉，滑板又卡住了，我怎么才能继续玩呢？
（镜头展现小仓鼠在思考如何解决滑板卡住的问题。）
小仓鼠：（认真思考）我需要一些工具才能将滑板取出。我有纸巾、橡皮泥和火柴。我可以用纸巾垫在滑板下面，然后用橡皮泥将滑板黏住。最后，用火柴点燃滑板，就可以将滑板取出来了。
（镜头展现小仓鼠拿出纸巾、橡皮泥和火柴，开始解决滑板卡住的问题。）
小仓鼠：（认真操作）首先，我用纸巾垫在滑板下面。然后，我用橡皮泥将滑板黏住。最后，我用火柴点燃滑板，滑板就取出来了。
（镜头展现小仓鼠成功地将滑板取出来的场景。小仓鼠感到非常兴奋。）
小仓鼠：（高兴地）太好了！我终于可以继续玩滑梯了！
（镜头展现小仓鼠在继续玩耍的场景。它时而兴奋地滑下来，时而高兴地攀爬。）
小仓鼠：（快乐地）滑梯真好玩！我还要再玩一会儿。
（镜头展现小仓鼠在继续玩耍的场景。突然，它发现了一个小问题。）
小仓鼠：（惊讶地）哎呀！我的滑板又卡住了！
（小仓鼠试图将滑板取出，但是它失败了。滑板仍然卡在滑梯上，小仓鼠开始感到沮丧。）
小仓鼠：（失望地）唉，滑板又卡住了，我怎么才能继续玩呢？
（镜头展现小仓鼠在思考如何解决滑板卡住的问题。）
小仓鼠：（认真思考）我需要一些工具才能将滑板取出。我有纸巾、橡皮泥和火柴。我可以用纸巾垫在滑板下面，然后用橡皮泥将滑板黏住。最后，用火柴点燃滑板，就可以将滑板取出来了。
（镜头展现小仓鼠拿出纸巾、橡皮泥和火柴，开始解决滑板卡住的问题。）
小仓鼠：（认真操作）首先，我用纸巾垫在滑板下面。然后，我用橡皮泥将滑板黏住。最后，我用火柴点燃滑板，滑板就取出来了。
（镜头展现小仓鼠成功地将滑板取出来的场景。小仓鼠感到非常兴奋。）
小仓鼠：（高兴地）太好了！我终于可以继续玩滑梯了！
（镜头展现小仓鼠在继续玩耍的场景。它时而兴奋地滑下来，时而高兴地攀爬。）
小仓鼠：（快乐地）滑梯真好玩！我还要再玩一会儿。
（镜头展现小仓鼠在继续玩耍的场景。突然，它发现了一个小问题。）
小仓鼠：（惊讶地）哎呀！我的滑板又卡住了！
（小仓鼠试图将滑板取出，但是它失败了。滑板仍然卡在滑梯上，小仓鼠开始感到沮丧。）
小仓鼠：（失望地）唉，滑板又卡住了，我怎么才能继续玩呢？
（镜头展现小仓鼠在思考如何解决滑板卡住的问题。）
小仓鼠：（认真思考）我需要一些工具才能将滑板取出。我有纸巾、橡皮泥和火柴。我可以用纸巾垫在滑板下面，然后用橡皮泥将滑板黏住。最后，用火柴点燃滑板，就可以将滑板取出来了。
（镜头展现小仓鼠拿出纸巾、橡皮泥和火柴，开始解决滑板卡住的问题。）
小仓鼠：（认真操作）首先，我用纸巾垫在滑板下面。然后，我用橡皮泥将滑板黏住。最后，我用火柴点燃滑板，滑板就取出来了。
（镜头展现小仓鼠成功地将滑板取出来的场景。小仓鼠感到非常兴奋。）
小仓鼠：（高兴地）太好了！我终于可以继续玩滑梯了！
（镜头展现小仓鼠在继续玩耍的场景。它时而兴奋地滑下来，时而高兴地攀爬。）
小仓鼠：（快乐地）滑梯真好玩！我还要再玩一会儿。
（镜头展现小仓鼠在继续玩耍的场景。突然，它发现了一个小问题。）
小仓鼠：（惊讶地）哎呀！我的滑板又卡住了！
（小仓鼠试图将滑板取出，但是它失败了。滑板仍然卡在滑梯上，小仓鼠开始感到沮丧。）
小仓鼠：（失望地）唉，滑板又卡住了，我怎么才能继续玩呢？
（镜头展现。
